Yhteiskunnassa on suuri määrärakenteita, jotka säätelevät ihmisten käyttäytymistä ja toimintaa. Sosiaalilaitosten tyypit ovat hyvin erilaisia. Luokittelu voi perustua erilaisiin kriteereihin - esimerkiksi toiminta-aloilla. Tässä tapauksessa voimme erottaa seuraavat sosiaaliset instituutiot: taloudellinen, poliittinen ja ideologinen, kulttuurinen ja kasvatuksellinen, julkinen.

Talous, myös laitoksetomaisuutta, rahaa, rahoitusjärjestelmää ja taloudellisia yhdistyksiä, kehotetaan varmistamaan sosiaalisen tuotteen tuotanto ja jakelu sekä rahan liikkeeseenlasku.

Poliittinen ja ideologinen, rakenteellisestilukien laitokselle puheenjohtajakauden duuma, hallitus, tuomioistuimet, syyttäjät, armeija, turvallisuusjoukot, jotka liittyvät perustaminen ja ylläpito vallan, tuotannon, säilyttämisen ja lisääntymisen ideologisten periaatteiden mukaisesti.

Kulttuuri- ja oppilaitokset, joihinjohon voi kuulua tieteen, koulutuksen, perheen, uskonnon ja erilaisten luovien organisaatioiden, liittyy kulttuuristen ja henkisten arvojen tuottamiseen ja jäljentämiseen. Edistää yksilöiden sosialisointia.

Julkiset laitokset, mukaan lukien kaikki kansalaisten vapaaehtoiset yhdistykset, säätävät ja järjestävät ihmisten jokapäiväistä yhteiskunnallista elämää, ihmisten välisiä suhteita ja ryhmien välisiä suhteita.

Nämä ovat tärkeimmät sosiaaliset instituutiot, joiden tyypit ja muodot ovat melko erilaisia.

On myös muita kriteereitätypologia. Jos luokittelun perustana on tapa säännellä ihmisten käyttäytymistä, voimme tunnistaa muodolliset ja epäviralliset sosiaaliset instituutiot.

Muodolliset toiminnot, jotka perustuvatkirjojen laatiminen ja täytäntöönpano, säädökset, asetukset, ohjeet, joiden avulla johdon ja valvonnan tehtävät toteutetaan. He luottavat toimintaansa rohkaisua ja rangaistusta koskeviin seuraamuksiin. Niihin kuuluvat valtio, armeija, koulu. Epävirallisilla laitoksilla ei ole täsmällisesti määriteltyä sääntelykehystä, vuorovaikutusta ei ole virallistettu, vaan se määräytyy sosiaalisen luovuuden ja kansalaisten tahdon perusteella. Niiden hallitseminen on luotu normien avulla, jotka on vahvistettu yleisen tietoisuuden, mielipiteen, tapojen, perinteiden mukaan. Heille on mahdollista järjestää erilaisia ​​yhdistyksiä etuja, kulttuurivaroja ja toisia.

Katsokaamme nyt sosiaalisen tyyppisiä ja toimintojatoimielimet, joista yleisimpiä. Sääntelytoiminto on esimerkiksi ratkaista ihmisten käyttäytymisen ja toiminnan normien, tiettyjen sääntöjen, palkkioiden ja rangaistusten avulla. Julkisten oppilaitosten tavoitteena on myös toistaa suhdetoimintaa, jonka kautta kulttuurin kokemukset, normit ja arvot siirtyvät sukupolvelta toiselle. Toinen toiminto on integraatiota, joka koostuu siitä, että siinä yhdistyvät toiveet, toimet ja yksilön suhteet, mikä takaa yhteiskunnan sosiaalisen vakauden. Seuraava tehtävä on kommunikaatio, jonka tarkoituksena on ylläpitää viestintää, kommunikointia ja ihmisten vuorovaikutusta.

Edellä mainittujen sosiaalisten instituutioiden lisäksiHe tekevät joitakin erityisiä taloudellisia, hallinnollisia, poliittisia ja muita toimintoja: nimenomaista (muodollinen), joka pääsääntöisesti, ihmiset ymmärretään ja kirjoitettu asetuksissa, ja piilevä (piilo), jota ei ole ilmoitettu, mutta todellisuudessa toteutettu.

Jos et noudata tiettyjä ehtoja,jotka auttavat ylläpitämään instituutioiden toimivuutta, ne voivat olla toimintahäiriöitä, toisin sanoen niiden työ voi olla epäonnistumisia, yhteiskunnan epävakautta aiheuttavat rikkomukset.

Tarkastelimme siis sosiaalisten instituutioiden päätyyppejä ja niiden merkittävimpiä tehtäviä.

</ p>