Käytännön merkitys kognitioon: peruskäsitteet, niiden muodot ja toiminnot, totuuden kriteeri

Kuriositeetti on edistyksen moottori ilmanjota on vaikea kuvitella sivilisaation kehittymisen myötä. Tieto on objektiivinen todellisuus, joka toistaa todellisen kuvan ympäröivästä maailmasta. Ihminen on aina yrittänyt ymmärtää, miten kaikki toimii. Siksi kognitiivisen käytännön merkitys on niin tärkeä, koska se takaa jo kerättyjen tietojen parantamisen, laajentamisen ja syventämisen. Ja tämän päivän artikkeli on omistettu sille. Keskustelemme käytännön käsitteestä, käytännön merkityksestä kognitioon ja totuuden kriteereistä.

Käsitteiden määrittely

Jos haluamme ymmärtää, mikä rooli käytännössä onsinun on ensin päätettävä perusperiaatteista. Molemmat käsitteet ovat tiiviisti toisiinsa yhteydessä. Uskotaan, että tieto ja käytäntö ovat historiallisen prosessin molemmin puolin. Ihminen pyrkii ymmärtämään maailman lakeja ja piirteitä. Tämä ei kuitenkaan voi tapahtua kerralla, joten vuosien käytäntö kestää kertyneen kokemuksen laajentamista. Tiedon kolme pääkohtaa ovat:

• Kykyjä, taitoja ja kykyjä. Tämä näkökulma liittyy henkilön tietoisuuteen siitä, miten jotain tehdään tai tehdään.
• Kaikki tiedot, jotka ovat merkityksellisiä maailman tiedossa olevan prosessin kannalta.
• Epistemologinen ihmisen yhteyden ja todellisuuden muoto. Tämä näkökulma on erityinen kognitiivinen yksikkö. Se on olemassa vain käytännön asenteen yhteydessä.

Tieto on ihanteellinen kuva todellisuudesta. Toinen ja kolmas näkökohta ovat epistemologian kohteena. Tämä tiede tutkii tietämyksen lakeja. Sitä harjoitti myös muinaiset filosofit. Epistemologiassa sofistit onnistuivat. Esimerkiksi Protagoras ja Gorgias. He pyrkivät kehittämään ajattelun joustavuutta, ja tämän vuoksi oli välttämätöntä kokonaisvaltainen näkemys maailmasta, sen olemuksen ymmärtäminen.

Käytännön muodot:

• Työvoima (materiaalin tuotanto). Tämä muoto on ihmisille luonnollinen olento. Se on suunnattu luonnon muuttamiselle.
• Sosiaalinen toiminta. Tämä muoto on yhteiskunnan muutos. Sen tarkoituksena on muuttaa vakiintuneita ihmisen vuorovaikutuksen perinteitä. Sosiaalisia toimia toteuttavat ns. Massavoimat: vallankumoukset, sodat, uudistukset.
• Tieteellinen kokeilu. Tämä käytännön muoto on aktiivinen toiminta. Tässä tapauksessa tutkija paitsi huomaa myös prosessin. Hän pystyy keinotekoisesti luomaan olosuhteet, joita hän tarvitsee analysoimaan ympäröivän maailman ominaisuuksia.

Käytännön kokemuksen tehtävät

On erittäin tärkeää, että henkilö ymmärtää tavoitteenkuva ympäröivästä todellisuudesta. Käytäntö ja kognitio ovat tämän prosessin kaksi puolta. Vain kokeen ja virheen kokemuksella henkilö voi selvittää, miten kaikki toimii. Käytännön merkitys kognitioon ja filosofiaan voidaan selittää ensimmäisen toimintojen avulla:

• Tietolähde. Kokemus on olennainen osa ympäröivän todellisuuden analyysia.
• Liikkuva voima. Harjoittelu on tieteellisen tiedon perusta.
• Tietämyksen toissijainen tavoite.
• Totuuden kriteeri. Vain käytännössä on mahdollista tarkistaa tieteellisen tiedon oikeellisuus. Tämä on koko prosessi, ei kertaluonteinen teko.

Toimintojen selitys

Jos kuvaamme harjoittelun roolia kognitioissa lyhyesti,voidaan aina sanoa, että kaikkia tiedossa olevia tietoja ei kerätty lainkaan sattumalta. Esimerkiksi henkilö, joka tarvitsee asianmukaista kohdentamista maalle. Matematiikkaa kehitettiin näihin tarkoituksiin. Navigointia kehittämällä ihminen alkoi kiinnittää huomiota tähtitieteeseen. Käytäntö ei kuitenkaan aina määrää kognitiota. Joskus se tapahtuu päinvastoin: se tapahtui Mendelejevin jaksoittaisen lain löydöksellä. Koko kognitiivinen prosessi on riippuvainen käytännön tehtävistä ja tavoitteista. Jopa abstraktien teorioiden abstraktio on tarkoitettu sellaisten ongelmien ratkaisemiseen, joita ihmiskunta on kohdannut kehityksensä polulla. Käytännön merkitys kognitioissa on sellainen, että se auttaa löytämään kaikki tuttujen ilmiöiden uudet ominaisuudet. Se tarjoaa tiede kaikille uusille teknisille keinoille, laitteille, välineille ja työkaluille. Tutkimus- ja virhemenetelmää käytetään kaikissa tutkimuksen vaiheissa. On ymmärrettävä, että kaikki kokeilut ja havainnot toteutetaan niin vähän kuin tyhjäkäynnin uteliaisuudesta, mutta välttämättömyydestä. Kaikki saadut tiedot ovat käytännöllisiä. Ne ovat eräänlainen toimintaohje ja toimivat parantamaan ihmisten elämää.

Käytännön merkitys kognitioon

Epistemologia on erillinen osa filosofiaa. Hän tutkii käytännön roolia tieteellisessä kognitiossa. F. Bacon erotti kolmesta tavasta opiskella maailmaa:

• "Tieteen tietä." Tällöin tutkija johtaa totuuksia puhtaasta tietoisuudesta. Bacon paljasti tämän Scholasticsin luontaisen menetelmän.
• "Antan tapa". Tässä tapauksessa tutkija kerää erilaisia ​​tosiasioita, mutta ei yleistää niitä käsitteellisesti. Tämä on myös väärä tapa tuntea.
• "Mehiläisen tapa". Tämä menetelmä on kaksi ensimmäistä. Tässä tapauksessa tutkija käyttää sekä aistinvaraista että järkevää periaatettaan.

Totuuden kriteerit

Tietämyksen tarkoitus on ymmärtää objektiivista kuvaamaailmasta. Totuuden luokka on keskeinen tietämyksen teorian kannalta. Objektiivinen kuva maailmasta on mahdollista vain kokeilemalla ja erehdyksellä. Totuus on tietämys, joka vastaa sen todellista kohdetta. Sen tärkein kriteeri on se, että monet ihmiset tunnustavat sen. Myös totuuden on oltava hyödyllinen ja hyödyllinen ihmisyhteisölle. Tämä käsite on kuitenkin usein suhteellinen. Valinta eri käsitteiden ja teorioiden välillä, jotka kuvaavat ympäröivää maailmaa, on usein varsin subjektiivinen.